這是一套我讀書我快樂PPT，共26頁；
PPT模板採用了卡通風格設計製作。PPT封面5個小朋友正在津津有味的讀書，周圍放置多個文具圖案裝飾。下方使用彩色字體填寫我讀書我快樂PPT標題。界面風格卡通有趣。
PowerPoint模板內容頁，使用了多張書籍插圖、讀書插圖、報紙期刊插圖等搭配PPT文字排版。
1、讀書名言故事
讀書名言
1、書讀百遍，其義自見。
2、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
3、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。
5、書籍是人類進步的階梯。
6、讀書破萬卷，下筆如有神。
7、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
居里夫人讀書的故事
波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一 旁專心地看書。 姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。 瑪妮雅長大以後，成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。
鑿壁偷光
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。 過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。
匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。揹著揹著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。 匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。
小蘿蔔頭的故事
“小蘿蔔頭”的真實名字叫宋振中，他是和媽媽一起被國民黨反動派關進監獄的。當時，他出生才八個月，就跟媽媽一樣過著國民黨反動派那非人的監獄生活：吃的是發黴發臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見陽光既陰暗又潮溼的牢房。這樣時間一長，他被折磨的面黃肌瘦，不成樣子，長得腦袋大身子小。監獄裡的叔叔、伯伯們見他被糟蹋成這個樣子，心疼極了，都親切地喊他“小蘿蔔頭”。
“小蘿蔔頭”六歲那年，爸爸要求特務讓他上學。特務們怕他把監獄裡非人的生活說出去，硬是不讓他上學。後來，經過難友們幾次鬥爭，特務們才勉強同意，讓他上學，由一位叫黃顯聲的伯伯教她讀書。
“小蘿蔔頭”很愛學習，也很有禮貌。他每次來到黃伯伯門前，總是先輕輕地敲幾下門，等到黃伯伯說“請進”時才推門進去，還敬個禮說：“黃伯伯好！”黃伯伯上午教他語文和數學，下午教他外語和圖畫。他每門功課都很好。不但這樣，他還利用和黃伯伯學習的機會，為監獄裡的黨組織傳遞情報。特務們在一旁監視的時候，他就用俄語跟黃伯伯說話，特務們聽不懂俄語，只有乾著急。
在監獄裡，沒有學習用的紙和筆，媽媽就把草紙省下來，訂成本子給他用。有一次，他過生日，黃伯伯送給他一支鉛筆，他可高興啦，只在上課時用，平時就用小石子在地上寫。不管牢房裡冬天多麼寒冷，夏天多麼嚴熱，他總是趴在地上寫呀、算呀，不知疲倦。
“小蘿蔔頭”學習這樣認真、刻苦，是因為他知道學習的機會來的不容易，知道時刻記住媽媽的話，等革命勝利了，還要建設新中國。但是，就在革命勝利前夕，他的美好願望連同他那年僅九歲的幼小生命和爸爸、媽媽一起被國民黨反動派殘忍的殺害了。
“小蘿蔔頭”雖然犧牲了，但是，他的精神卻永遠激勵著我們。同學們，在日益強大的祖國面前，在莊嚴的國旗下，讓我繼承革命先烈的遺志，發揚勤奮、刻苦的精神，努力學習、開拓進取，為國旗添彩，為學校爭光！
2、我們為甚麼要讀書？
可以增長知識開闊眼界
有助於我們提高學習成績
可以提高我們的閱讀和寫作水平
“腹有詩書氣自華”有助於提高個人的修養
3、讀書好方法
（1）泛讀
泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。
（2）精讀
要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.
（3）通讀
即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。
（4）跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
（5）速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
（6）略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閱讀目的。
（7）再讀
有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。重複是學習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
（8）寫讀
古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
（9）序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，瞭解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
（10）選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
4、怎樣讀書
讀書的時間：
零星時間閱讀法
要善於利用課餘之時間閱讀，如課間、睡前、午休等，積少成多。
整段時間閱讀法
週六、週日，寒暑假、節假日對於愛讀書的學生來說，是十分珍貴的。
同學們在適當娛樂、溫習功課之後，可根據自己的興趣，大量閱讀，多讀書，讀好書。
讀書的時候應該注意甚麼？
養成做讀書卡片的習慣。
學會選擇適合自己的書籍。
堅持每天安排一段時間看書。
能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。
能愛護書籍。如不在書上隨意亂塗亂畫，儘量使用書籤，不亂丟書。
做任何事情都要勞逸結合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛生。
5、好書推薦
《老子》
《論語》
《莊子》
《孟子》
《三國演義》
《西遊記》
《水滸傳》
《紅樓夢》
《吶喊》
《朝花夕拾》
《花季•雨季》
《家》
《子夜》
《駱駝祥子》
《邊城》
《圍城》
《魯濱遜漂流記》
《簡•愛》
《傲慢與偏見》
《歐也妮•葛朗臺》
《巴黎聖母院》
《紅與黑》
《莫泊桑短篇小說選》
《少年維特之煩惱》
《契訶夫短篇小說選》
《復活》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《老人與海》
《歐•亨利短篇小說》
《飄》
《麥田裡的守望者》
《堂•吉訶德》
《百年孤獨》
《詩經》
《唐詩三百首》
《宋詞選讀》
《元明清散曲精選》
《女神》
《普希金詩選》
《泰戈爾詩選》
《繁星•春水》
《湯姆•索亞歷險記》
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