這是一套校園法制安全PPT模板，共20頁；
PPT模板封面使用了校園、書籍、博士帽等背景圖片。中間填寫校園法制安全PPT標題。界面風格充滿校園的清新感。
PowerPoint模板內容頁，使用了多張學生插圖、法律書籍插圖、司法主題插圖等，搭配PPT文字排版。
校園法制安全PPT內容簡介：
前言
法制常識，法是甚麼？
法並不是甚麼很難理解、很神密的東西。一個學校需要有良好的學習環境，離不開紀律;那麼，我們國家要繁榮、發展並保護每個公民有正當權利，也必須有一個保障，這就是法律。國家的法是公民人身、財產安全的重要保障。法律是一種行為規範，它要我們按照它的規定去作事，而不能違反它。
遵守法律，不但可以使自己生活、學習和各種活動能夠順利的進行，也使其他人能夠和你一樣的生活。如果你違反了國家的法律，則不但使自己受到法律的懲罰，還影響到其他人的正常生活、工作。因此，我們每個學生，不但要遵守學校的紀律,還要遵守國家的法律。
一、預防未成年犯罪法
預防未成年犯罪法（摘錄）
第三章 對未成年人不良行為的預防第十四條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架鬥毆、辱駕他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；
（八）進入 法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十五條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸菸、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售菸酒。
第十九條 未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六週歲的未成人脫離監護單獨居住。
第四章 對未成年人嚴重不良行為的矯治,第三十四條 本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（一）糾集他人結夥滋事，擾亂治安；
（二）攜帶管制刀具，屢教不改；
（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（四）傳播淫穢的讀物或者音像製品等；
（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；
（六）多次偷竊；
（七）參與賭博，屢教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（九）其他嚴重危害社會的行為。
第五章 未成年人對犯罪的自我防範
第三十八條
未成年人因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。
第四十條
未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規範，樹立自尊、自律、自強意識、增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
二、治安管理處罰條例
第十九條 有下列擾亂公共秩序行為之一，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告：
（一）擾亂機關、團體、企業、事業單位的秩序，致使工作、生產、營業、醫療、教學、科研不能正常進行，尚未造成嚴重損失的；
（二）擾亂車站、碼頭、民用航空站、市場、商場、公園、影劇院、娛樂場、運動場、展覽館或者其他公共場所的秩序的；
（三）擾亂公共汽車、電車、火車、船隻等公共交通工具上的秩序的；
（四）結夥鬥毆，尋釁滋事，侮辱婦女或者進行其他流氓活動的；
（五）捏造或者歪曲事實、故意散佈謠言或者以其他方法煽動擾亂社會秩序的；
（六）謊報險情，製造混亂的；
（七）拒絕、阻礙國家工作人員依法執行職務，未使用暴力、威脅方法的。
第二十二條 有下列侵犯他人人身權利行為之一，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告：
（一）毆打他人，造成輕微傷害的； （二）非法限制他人人身自由或者非法侵入他人住宅的； （三）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的； （四）虐待家庭成員，受虐待人要求處理的； （五）寫恐嚇信或者用其他方法威脅他人安全或者干擾他人正常生活的；
（六）脅迫或者誘騙不滿十八歲的人表演恐怖、殘忍節目，摧殘其身心健康的；
（七）隱匿、譭棄或者私自開拆他人郵件、電報的。
第三十二條 嚴厲禁止下列行為： （一）賭博或者為賭博提供條件的； （二）製作、 複製、出售、 出租或者傳播淫書、淫畫、淫穢錄像或者其他淫穢物品的。 有上述行為之一的，處十五日以下拘留，可以單處或者並處三千元以下罰款；或者依照規定實行勞動教養；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
三、學生校園住宿安全
學生校園住宿安全預防措施
1、最後離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。養成隨手關窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊者乘隙而入。
2、不要留宿外來人員。如果違反學校學生宿舍管理規定，隨便留宿不知底細的人，就有可能引狼入室而將會後悔莫及。
3、發現形跡可疑的人應加強警惕、多加註意，並及時報告學校保安或老師。
4、注意保管好自己的鑰匙。包括宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防別人複製並伺機行竊。
5、加強貴重物品的保管。對於比較貴重的物品一般不要放在較顯眼的位置，一段時間不需要用的應妥善的存放或交人看管。
6、不要在房間內使用電爐、電飯煲、電熨斗等，防止引起火災事故。
7、遵守學校的住宿紀律，不要在房間裡從事危險的遊戲活動。
8、發現或遭遇壞人，首先要保護好自己，同時立即想方設法報告學校保安或老師，應儘量避免與盜竊分子正面接觸，更不要單打獨鬥。
四、學生心理健康安全
學生心理健康安全預防措施
1、主動接受班主任及相關任課老師利用思想品德課、思想政治課及青春期教育等心理健康的教育引導，積極參加學校組織的班團隊活動和心理健康教育的專題講座及包含心理健康教育內容的遊戲、娛樂等活動，
2、主動接受心理諮詢和心理輔導。個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要主動接受老師認真、耐心、科學的心理輔導，幫助自己解除心理障礙。
主動把自己的思想行為向學校老師及家長進行交流與溝通，形成良好的思想與行為習慣。
學會與同學友好相處，結交知心朋友。同學之間要相互溝通、相互幫助。
積極參加各種健康有益的課餘活動，促進健康心理的養成。
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